План методической работы
на 2012-2013 учебный год
2012 год
Методическая тема школы : «Совершенствование качества образования через освоение компетентностного подхода в обучении, воспитании, развитии обучающихся.»
Направления методической работы: Повышение качества образования в школе через непрерывное совершенствование педагогического мастерства учителя, его профессиональной компетентности в области теории и практики педагогической науки и преподавания предмета, освоение инновационных технологий обучения.
Цель методической работы школы:
Развитие ключевых компетенций обучающихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения.
Задачи методической работы:
Создать условия для самореализации учащихся в учебно - воспитательном процессе и развитии их ключевых компетенций.
Выявить накопленный опыт по отработке современных технологий, наметить пути развития использования этих технологий.
Повысить квалификацию учителей в области практического использования информационных технологий.
Учителя школы работают над этой темой первый год.
Перед методической службой школы поставлена цель: создание условий для повышения профессионального мастерства преподавателей на основе обмена передовым опытом, самообразования и курсовой переподготовки.
Для ее реализации сформулированы следующие задачи:
1. Продолжить работу по повышению качества обучения.
2. Продолжить работу, нацеленную на предупреждение неуспеваемости.
3. Обеспечить внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий: развивающее обучение, ИКТ, метод проектов, модульное, проблемное обучение.
4. Продолжить работу по отработке навыков тестирования как одного из видов контроля над ЗУН учащихся с целью подготовки к ГИА и ЕГЭ.
5. Продолжить работу с мотивированными учениками, направленную на участие в предметных олимпиадах.
6. Продолжить формирование банка данных по диагностике и
мониторингу образовательного процесса.
7. Выявление, обобщение и распространение положительного опыта творчески работающих учителей.
Формы методической работы:
а) работа педсоветов;
б) работа методического совета школы;
в) работа методических объединений;
г) работа педагогов над темами самообразования;
д) открытые уроки;
е) обобщение передового педагогического опыта учителей;
ё) внеклассная работа;
ж) аттестация педагогических кадров, участие в конкурсах и конференциях;
з) организация и контроль курсовой подготовки учителей.
Приоритетные направления методической работы МОУ «Осельковская ООШ»
на 2012-2013 учебный год.
Организационное обеспечение:
1) обеспечение овладения педагогами школы информационных технологий и внедрения их в УВП;
2) доработка образовательной программы школы;
3) повышение и совершенствование педагогического мастерства через максимальное использование возможности урока как основной формы организации образовательного процесса, через проведение единых методических дней, предметных недель, взаимопосещение уроков, активное участие в семинарах, конференциях, творческих мастерских;
4) организация деятельности профессиональных объединений педагогов;
5) обеспечение связей с ЛОИРО, вузами, ссузами;
6) обеспечение эффективного функционирования научного общества учащихся;
7) совершенствование системы обобщения, изучения и внедрения передового педагогического опыта учителей школы.
1. Технологическое обеспечение:
1) обеспечение обоснованности и эффективности планирования процесса обучения детей;
2) отслеживание результатов экспериментальной деятельности муниципальных и школьных экспериментальных площадок, внесение предложений по совершенствованию экспериментальной деятельности;
3) внедрение в практику прогрессивных педагогических технологий, ориентированных на совершенствование уровня преподавания предметов, на развитие личности ребенка;
4) совершенствование кабинетной системы;
5) укрепление материально-технической базы методической службы школы.
2. Информационное обеспечение:
1) обеспечение методическими и практическими материалами методической составляющей образовательного процесса через использование Интернет, электронных баз данных и т.д.;
2) создание банка методических идей и наработок учителей школы;
3) разработка и внедрение методических рекомендаций для педагогов по приоритетным направлениям школы.
1) Создание условий для развития личности ребенка: разработка концепции воспитательного пространства школы;
2) психолого-педагогическое сопровождение образовательной программы школы;
3) психолого-педагогическое сопровождение ранней профилизации и профильного обучения;
4) изучение особенностей индивидуального развития детей;
5) формирование у обучающихся мотивации к познавательной деятельности;
6) формирование у школьников навыков русского речевого этикета, оптимального диалога, повышения уровня бытового (обиходного) общежития.
7) Развитие ученического самоуправления;
8) создание условий для обеспечения профессионального самоопределения школьников.
3. Создание условий для укрепления здоровья учащихся:
1) отслеживание динамики здоровья учащихся;
2) создание условий для обучения и развития детей классов охраны зрения;
3) разработка методических рекомендаций педагогам школы по использованию здоровье сберегающих методик и преодолению учебных перегрузок школьников;
4) совершенствование взаимодействия с учреждениями здравоохранения.
4. Диагностика и контроль результативности образовательного процесса.
1) контроль за качеством знаний учащихся;
2) совершенствование механизмов независимых экспертиз успеваемости и качества знаний учащихся;
3) совершенствование у обучающихся общеучебных и специальных умений и навыков, способов деятельности;
4) разработка критериев и показателей эффективности внедрения информационно-коммуникативных технологий в образовательный процесс;
5) диагностика деятельности педагогов по развитию у учащихся интереса к обучению, результативности использования индивидуально групповых занятий и элективных курсов.
Основные задачи методической работы на 2012-2013 учебный год:
1. Повышение качества преподавания учебных дисциплин через совершенствование содержания образования, внедрения информационно-коммуникационных технологий и других приемов инновационных образовательных процессов.
2. Создание банка методических идей и наработок учителей школы.
3. Внедрение технологии разработки уроков с использованием электронной поддержки.
4. Разработка механизмов трансляции наработанного передового опыта на другие предметы учебного плана.
5. Создание условий для обучения педагогов школы современным технологиям через курсовую подготовку и обобщение передового педагогического опыта.
6. Усиление контроля за уровнем преподавания учебных дисциплин педагогами школы.
7. Активизация работы педагогического коллектива с учащимися, имеющих с высокий уровень мотивации обучения.
8. Обеспечить реализацию личносто - ориентированного обучения:
· совершенствование методики проведения урока, индивидуальной и групповой работы со слабоуспевающими и одаренными учащимися,
· коррекцию знаний школьников на основе диагностической деятельности учителя,
· развитие способностей и природных задатков детей, создание НОУ для учащихся с высоким уровнем мотивации учения,
· ознакомление учителей с инновационными образовательными технологиями, педагогической и методической литературой.
а) Работа педсоветов
Высшей формой коллективной методической работы всегда был и остается педагогический совет.
В 2012-2013 учебном году будет проведено 4 тематических педсовета:
Ø Сущность и технологии компетентностного образования. Факторы и условия перехода на компетентностное образование.
Ø Введение ФГОС нового поколения в практику работы школы.
Ø Компетентностный урок, его критерии, самоанализ.
Ø Методика мониторинга (отслеживания) качества и уровня сформированности ключевых компетентностей у ученика.
Будут проведены проведены и традиционные организационные педсоветы:
Ø Анализ работы школы за прошедший год и задачи на новый учебный год.
Ø Утверждение аттестационных комиссий по предметам и расписания экзаменов по выбору выпускников 9 класса.
Ø О допуске к итоговой государственной аттестации выпускников 9 классов.
Ø О завершении учебного года в 1-8,9-х классах.
Ø Итоги организации и проведения ГИА выпускников 9 класса.
Для подготовки и проведения педсоветов будут использоваться следующие технологии:
• работа творческой группы по подготовке к педсовету;
• анкетирование учащихся и учителей;
• деятельность рабочих групп в рамках педсовета для решения поставленных задач и обоснования совместно принятых решений
Работа методического совета школы
Цель, которую поставил методический совет школы в текущем году: непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей школы, их эрудиции профессиональной компетентности в области знания и применения современных педагогических технологий.
Данная цель отвечает возможностям и запросам педагогов школы, и решалась через задачи:
• создание необходимых условий для максимального раскрытия творческой индивидуальности каждого педагога;
• обеспечение уровня обученности и воспитанности учащихся соответствующим современным требованиям, исходя из их возможностей.
В 2012-2013 учебном году на заседаниях МС будут рассмотрены
следующие вопросы:
1. Итоги методической работы за 2011 -2012 учебный год, основные задачи на новый учебный год.
2. Инструктивно-методическое совещание:
• основные направления методической работы в школе;
• этапы работы над методической темой;
• темы самообразования, работа над планом самообразования.
3. Утверждение УМК на 2012-2013 учебный год, учебных планов и программ, планов работы ШМО.
4. Создание группы контроля адаптации учащихся 5-го класса и готовность к обучению на 2 ступени обучения, сформированности их ЗУН.
5. Выработка программы подготовки и проведения педсовета «Сущность и технологии компетентностного образования. Факторы и условия перехода на компетентностное образование».
6. Организация и проведение предметных школьных и районных олимпиад.
7. Итоги мониторинга учебной деятельности по результатам полугодий.
8. Управление качеством образования в школе. Результаты диагностики уровня обученности учащихся по итогам I полугодия. Сравнительная характеристика.
9. Работа с учащимися, имеющими мотивацию к учебно-познавательной деятельности.
10. Информация о ходе аттестации учителей.
11. Создание группы контроля организации итогового повторения учащихся 9-х классов.
12.Подведение итогов аттестации учителей школы, анализ реализации системы курсовой подготовки.
13. Подготовка к итоговой аттестации в 9-х классах.
14.Подведение итогов по самообразованию, самооценка профессионального развития учителей.
15.Мониторинг учебной деятельности за год. Результативность работы МС.
16.Обсуждение плана работы на 2013-2014 учебный год.
Работа с образовательными стандартами:
- согласование календарно-тематических планов;
- преемственность в работе начальных классов и основного звена;
- методы работы по ликвидации пробелов в знаниях учащихся;
- методы работы с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности;
- формы и методы промежуточного и итогового контроля;
- отчеты учителей по темам самообразования;
- итоговая аттестация учащихся. Проведение экзамена в форме ГИА.
На заседаниях методических объединений будут рассматриваться также вопросы, связанные с изучением и применением новых технологий, большое внимание будет уделяться вопросам сохранения здоровья учащихся, изучаться тексты и задания контрольных работ, экзаменационные и другие учебно-методические материалы. Будет проводиться анализ контрольных работ, намечаться ориентиры по устранению выявленных пробелов в знаниях учащихся. В рамках работы методических объединений будут проводиться открытые уроки, внеклассные мероприятия по предметам.
Одной из основных задач, сформулированных в результате анализа работы МО школы за 2011-2012 учебный год, стоит задача совершенствования профессиональной компетентности, обучение педагогов новым технологиям, создание системы обучения, обеспечивающей потребности каждого ученика в соответствии со склонностями, интересами и возможностям. Над этой задачей будут работать МО учителей начальных классов, МО учителей естественно-математического цикла , МО учителей русского языка, МО классных руководителей.
В соответствии с методической темой школы будет продолжена работа педагогов над темами самообразования.
Для организации дифференцированной работы с педагогическими кадрами в школе организована работа по самосовершенствованию педагогического мастерства через индивидуальную тему по самообразованию.
У каждого учителя определена индивидуальная методическая тема по самообразованию, которая анализируется через участие педагогов в работе МО, педсоветов, семинаров, практикумов.
Индивидуальное самообразование будет осуществляться на основе собственных планов. Планы предусматривают : подбор литературы, затрату времени на изучение данных по проблеме, анализ литературы, знакомство с практическим опытом. Завершаться самообразование будет анализом, оценкой и самооценкой эффективности выполненной работы. Результатом самообразования будут являться открытые уроки, доклады, выступления перед коллегами, на совещаниях ШМО, педсоветах, совещаниях при директоре.
№ п/п |
Ф.И.О. учителя |
Предмет |
Тема самообразования |
1 |
Механикова О.Л. |
Русский язык и литература |
Реализация компетентностного подхода на уроках русского языка и литературы с использованием современных педагогических технологий. |
2 |
Спицына О.С. |
География |
Отработка наиболее эффективных технологий преподавания географии, сочетающих в себе разнообразные подходы к повышения качества знаний учащихся и развития их творческих способностей. |
3 |
Филипенко М.И. |
История |
Реализация компетентностного подхода на уроках истории с использованием различных технологий. |
4 |
Сморгунова В.В. |
Русский язык и литература |
Использование компетентностного подхода с применением новых технологий на уроках русского языка и литературы. |
5 |
Полищук Н.И. |
Изо, технология |
Использование современных технологий в обучении изо и внеклассной работе. |
6 |
Суханкина Т.Н. Садыкова Н.Е. |
Начальные классы |
Использование современных информационных технологий в образовательном процессе начальной школы. |
7 |
Рохас Самон Т.В. Жигачева Н.В. |
Начальные классы |
Современные педагогические технологии на уроках в начальной школе как средство формирования и развития младших школьников на основе компетентностного подхода. |
8 |
Козлова С.А. Рожнякова Л.М. Лисица С.В. |
Начальные классы |
Использование здоровьесберегающих технологий в работе с учащимися начальной школы на основе компетентностного подхода. |
9 |
Разомазова Н.В. |
Физика |
Развитие познавательной деятельности учащихся с использованием ИКТ на уроках физики и во внеурочное время.
|
10 |
Борисенко И.В. |
Математика |
Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики с использованием ИКТ. |
11 |
Шатненко А.Ю. |
Биология |
Изучение и внедрение современных технологий с целью активизации познавательной деятельности и формирования здорового образа жизни школьников на основе компетентностного подхода. |
12 |
Коровкина Н.Д. |
Химия |
Поисково-исследовательская деятельность, основанная на ключевых компетенциях. |
13 |
Бараненко Р.Н. |
Англ.язык |
Компетентностный подход в обучении английскому языку. |
14 |
Зайцев Р.С. Тимашков Д.В. |
Информатика Технология |
Освоение нетрадиционных форм урока и активизация познавательной деятельности на уроках информатики и технологии. |
15 |
Тимашков Д.В. |
ОБЖ |
Использование нетрадиционных методов в преподавании уроков ОБЖ. |
16 |
Мирзабекьян А.М. |
Физкультура |
Использование здоровьесберегающих технологий в преподавании уроков физкультуры. |
Администрацией школы будут посещаться уроки в рабочем порядке по плану внутришкольного мониторинга.
Основные цели посещения и контроля уроков:
1. Владение программным материалом и методикой обучения различных категорий учащихся.
2. Анализ эффективности методических приёмов, формирующих прочность знаний учащихся.
3. Определение результативности организации методов и приёмов контроля за усвоением знаний учащихся.
4. Классно-обобщающий контроль.
5. Преемственность.
6. Аттестация педагогических работников.
7. Использование новых технологий.
8. Подготовка к итоговой аттестации учащихся.
Курсы повышения квалификации
Важным направлением методической работы и администрации школы является постоянное совершенствование педагогического мастерства учительских кадров через курсовую систему повышения квалификации при ЛОИРО и стимулирование педагогов школы к аттестации.
В 2012-2013 учебном году будут проходить курсы повышения квалификации 6 педагогов.
Направление 1 Информационно-методическое обеспечение профессиональной деятельности педагогов.
Задача: Обеспечить методическую поддержку деятельности педагогов по совершенствованию качества образования через освоение компетентностного подхода в обучении, воспитании, развитии обучающихся.
Тематика мероприятия |
Сроки проведения |
Ответственный |
|
Методические семинары |
|||
Организация образовательного процесса в условиях реализации стандартов второго поколения. |
ноябрь |
Зам.директора по УВР Крупица М.С. |
|
Системно-деятельностный подход как механизм реализации ФГОС нового поколения. |
декабрь |
Учитель начальных классов Суханкина Т.Н. |
|
Использование приемов педагогической техники при формировании ключевых компетенций. |
февраль |
Учитель начальных классов Рожнякова Л.М. |
|
Способы и процедуры оценки уровня достижений ключевых компетенций в учебном процессе. |
март |
Учитель математики Борисенко И.В. |
|
4.Творческие отчеты МО учителей школы по реализации методической темы. |
апрель |
Руководители МО |
|
Методические совещания |
|||
Об организации предпрофильной подготовки в 9 классах |
Информирование о специфике предпрофильной подготовки, выполнении плана. |
сентябрь |
Зам. директора по УВР Крупица М.С. |
Организация деятельности учителей по подготовке учащихся 9-х классов к ГИА |
Информирование учителей о плане и перечне мероприятий по подготовке учащихся 9-х классов к ГИА |
В течение года |
Зам. директора по УВР Крупица М.С. |
Об итогах работы методических объединений за 1полугодие |
Анализ работы МО за 1 полугодие |
январь |
Руководители МО |
Организация работы с одаренными детьми. |
Итоги работы , методика подготовки |
Февраль |
Зам. директора по УВР Крупица М.С. |
О реализации плана предпрофильной подготовки. |
Информирование о результатах работы и выдача рекомендаций по улучшению работы в данном направлении |
апрель |
Зам. директора по УВР Крупица М.С. |
Об учебно-методическом и программном обеспечении учебного процесса в 2013-2014учебном году. |
Информирование об изменениях в учебном плане и программно-методическом обеспечении на 2013-2014 учебный год |
май |
Зам. директора по УВР Крупица М.С. |
Работа школьных методических объединений. |
|||
Планирование работы на год |
Составление плана работы над методической темой и проведения организационных, творческих и отчетных мероприятий. |
сентябрь |
Руководители МО, |
Участие в международных интеллектуальных конкурсах. |
Организация участия и проведения конкурсов «Русский медвежонок, , «Кенгуру» и т.д. |
Октябрь Февраль Март |
Руководители МО |
Участие в школьном фестивале «Дни наук» |
Организация участия и проведения фестиваля « Дни наук» |
В течение года |
Руководители МО |
Муниципальный ,школьный тур Всероссийской олимпиады школьников. |
Проведение муниципального, школьного тура предметных олимпиад |
октябрь |
Руководители МО |
Работа над методической темой. |
Предварительный отчет о работе над методической темой. |
январь |
Руководители МО |
Результативность деятельности за первое полугодие |
Анализ результатов полугодовых контрольных работ. Выполнение государственных программ по предметам. |
январь |
Руководители МО, Зам. директора по УВР Крупица М.С. |
Работа над методической проблемой. |
О подготовке к творческому отчету учителей школы. Разработка плана участия и обсуждение предварительных результатов работы над методической темой, предлагаемых для участия в творческом отчете. |
март |
Руководители МО |
Подготовка материалов промежуточной и государственной итоговой аттестации. |
Обсуждение практической части материалов итоговой аттестации учащихся 9-х классов на методических объединениях. Подготовка материалов промежуточной аттестации учащихся |
апрель |
Руководители МО |
Анализ результатов работы за год |
Отчет о работе над методической темой. Отчет о выполнении плана работы ШМО и степени участия педагогов в реализации плана методической работы школы. |
май |
Руководители МО |
Направление 2 Работа с педагогическими кадрами
Задачи: Сопровождение профессионального роста педагогов. Обобщение и представление педагогического опыта.
Тематика мероприятия |
Содержание деятельности |
Планируемый результат |
Сроки проведения |
Ответственный |
|
Методическое сопровождение профессиональной деятельности вновь принятых учителей. |
|||||
Собеседования |
Планирование работы на2012-2013 учебный год |
Определение содержания деятельности. |
сентябрь |
Зам. директора по УВР Крупица М.С. |
|
Анализ результатов посещения уроков |
Выявление уровня теоретической подготовки вновь принятого специалиста. Оказание методической помощи в организации урока. |
сентябрь, ноябрь, январь, март. |
зам. директора по УВР, директор, зам. директора по ВР.
|
||
Консультации |
Работа учителя со школьной документацией. |
Оказание методической помощи в исполнении функциональных обязанностей. |
сентябрь |
зам. директора по УВР |
|
Подготовка и проведение промежуточной аттестации по предмету. |
декабрь, апрель |
зам. директора по УВР |
|||
Анализ результатов профессиональной деятельности |
октябрь, май |
Зам. директора по УВР |
|||
Собеседование |
Изучение основных нормативных документов, регламентирующих образовательную деятельность. |
Информирование учителей о нормативных актах, на которых основывается профессиональная деятельность учителя. |
октябрь |
Зам. директора по УВР |
|
Изучение методических подходов к оценке результатов учебной деятельности школьников |
Информирование специалиста о требованиях, предъявляемых к оценке результатов учебной деятельности школьников и способах их анализа. |
ноябрь |
Зам. директора по УВР |
||
Консультации |
Изучение способов проектирования и проведения урока. |
Информирование учителей о понятии компетентностного подхода в учебно-воспитательном процессе. |
февраль |
Зам. директора по УВР |
|
Повышение уровня квалификации педагогических кадров |
|||||
Аттестация педагогических кадров |
Подготовка и проведение аттестационных мероприятий. Экспертиза уровня профессиональной подготовки аттестующихся педагогов. Повышение уровня профессиональной деятельности педагогов.
|
по графику |
Зам. директора по УВР |
||
Прохождение курсовой подготовки |
Обучение учителей школы на курсах повышения квалификации по проблемам профильного обучения, реализации программ использования ИКТ |
по графику |
Зам. директора по УВР |
||
Участие в районном этапе конкурса «Учитель года» |
Реализация творческого потенциала педагога. |
декабрь |
Руководители МО |
||
Презентация опыта работы |
Информирование педагогов и их участие в профессиональных смотрах, конкурсах. Публикация методической продукции Представление результатов методической деятельности. |
Согласно планам работы МО |
Руководители МО |
||
Направление 3 Работа с учащимися
Задачи: Освоение эффективных форм организации образовательной деятельности учащихся. Выявление и накопление успешного опыта работы педагогов в данном направлении.
Тематика мероприятия |
Содержание деятельности |
Планируемый результат |
Сроки проведения |
Ответственный |
Муниципальный, школьный туры Всероссийской олимпиады школьников. |
Проведение предметных олимпиад по параллелям классов Анализ результативности индивидуальной работы с учащимися, имеющими повышенную учебную мотивацию |
Оценка результативности индивидуальной работы с учащимися, имеющими повышенную учебную мотивацию. |
Октябрь-Ноябрь |
Руководители МО |
Внутришкольный образовательный фестиваль «Дни наук» |
Организация и проведение образовательного фестиваля «Дни наук» |
Оценка эффективности реализуемых подходов. |
В течение года |
Руководители МО |
Школьный интеллектуальный марафон.
|
Организация и проведение конкурса. |
Оценка результативности индивидуальной работы с учащимися, имеющими повышенную учебную мотивацию. |
апрель |
Руководители МО, классные руководители
|
Участие в дистанционных олимпиадах по предметам.
|
Организация и проведение олимпиад |
Оценка результативности индивидуальной работы с учащимися, имеющими повышенную учебную мотивацию. |
В течение года |
Руководители МО |
Школьный конкурс «Ученик года» |
Организация и проведение конкурса. |
|
Март |
Зам.директора по ВР Ковалькова С.В. |
Направление 4 Управление методической работой
Задачи: Обеспечение контроля и анализа результатов исполнения плана методической работы.
Тематика мероприятия |
Содержание деятельности |
Планируемый результат |
Сроки проведения |
Ответственный |
|||
Педагогические советы |
|||||||
Анализ работы школы за 2012/13учебный год.
|
Анализ методической работы школы за 2012/13 учебный год. Задачи методической деятельности в реализации основных направлений развития школы |
Принятие решения об оценке уровня методической работы школы и задачах на 2012/13 год. |
август |
Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР |
|||
«О задачах педколлектива по подготовке обучающихся 9-х классов к ГИА 2013года» |
Утверждение программ подготовки учащихся 9-х классов к ГИА 2013года |
Выработка предложений по обеспечению методической поддержки в реализации данного направления. |
сентябрь |
Зам. директора по УВР |
|||
«О ходе введения ФГОС НО в школе» |
Информация о ходе введения ФГОС НО в школе. |
Выработка оптимального пути. |
ноябрь |
Директор Царева З.Г. |
|||
«Технологии реализации компетентностного подхода в обучении школьников» |
|
|
декабрь |
Руководитель МО начальных классов |
|||
«Духовно-нравственное воспитание школьников,опыт и проблемы» |
|
|
февраль |
Зам.директора по ВР Ковалькова С.В. |
|||
«О состоянии работы по формированию здорового образа жизни школьников» |
|
|
апрель |
Зам. директора по УВР Крупица М.С. |
|||
Методические советы ( план работы) |
|||||||
О плане методической работы на 2012/13 год |
1.Конкретиза-ция плана методической работы на 2012/13 год. 2.Согласование планов работы МО. 3. Знакомство с Положением о методическом совете, его структуре вновь назначенных руководителей МО 4.Разное |
Обеспечение системности и комплексности в реализации различных направлений методической работы школы.
|
сентябрь |
Зам. директора по УВР Крупица М.С.
|
|||
О проведении педагогического совета «О задачах педколлектива по подготовке обучающихся 9-х классов к ГИА 2013года »
|
1.Рассмотрение программы и перечня мероприятий по подготовке учащихся 9-х классов к ГИА 2.Утверждение плана педагогического совета «О задачах педколлектива по подготовке обучающихся 9-х классов к ГИА 2013года» 3.Рассмотрение плана проведения школьного, муниципального тура предметных олимпиад. 4.Разное |
План проведения педагогического совета. План проведения муниципального, школьного тура предметных олимпиад.
|
октябрь |
Зам. директора по УВР Крупица М.С. |
|||
О проведении педагогического совета «О ходе введения ФГОС НО в школе» О проведении «Дней наук» |
1.Обсуждение плана проведения и подготовки фестиваля «Дни наук» 2. О проведении педагогического совета «О ходе введения ФГОС НО в школе» 3. Анализ результатов муниципального и районного тура предметных олимпиад. |
План проведения фестиваля «Дни наук» |
декабрь |
Руководители МО |
|||
« Итоги работы школы за 1 полугодие» |
1.Состояние учебно-воспитательного процесса по итогам 1 полугодия. Реализация планов подготовки учащихся 9-х классов к ГИА 2013 года. 2. Итоги проверки исполнения планов работы МО за 1 полугодие. 3. Утверждение плана подготовки педагогического совета «Духовно-нравственное воспитание школьников, опыт и проблемы» |
Оценка результативности реализации инновационных программ. Предложения по улучшению деятельности педагогов. |
январь |
Зам. директора по УВР Крупица М.С. |
|||
О проведении педагогического совета «О состоянии работы по формированию здорового образа жизни школьников» |
Утверждение плана подготовки педагогического совета «Осостоянии работы по формированию здорового образа жизни школьников» 2.Разное |
План педагогического совета Анализ результатов фестиваля «Дни наук» |
март |
Зам. директора по УВР Крупица М.С. |
|||
О проекте учебного плана на 2013-2014 учебный год |
1.Обсуждение проекта учебного плана школы на 2013/134учебный год. 2.Рассмотрение перечня программ вариативной части учебного плана и программ дополнительного образования. 3.Итоги фестиваля «Дни наук» |
Проект учебного плана школы на 2013-2014год Перечень программ вариативной части учебного плана и программ дополнительного образования, рекомендуемых к реализации в 2013-2014 учебном году. |
апрель |
зам. директора по УВР Крупица М.С. Руководители М.О. |
|||
О реализации плана методической работы. |
1.Отчет о реализации плана методической работы за год. 2.Обсуждение проекта плана на 2013-2014 учебный год. 3.Разное |
Оценка степени исполнения плана методической работы на 2012/13 год Принятие проектных предложений к разработке плана методической работы на 2013-2014учебный год. |
май |
Зам. Директора по УВР Крупица М.С. Руководители МО. |
|||
|
Организация работы по повышению педагогического мастерства учителей: · Организация работы учителей над темами самообразования. · Курсовая подготовка учителей. · Проведение семинаров. · Посещение школьных и городских семинаров, «круглых столов». · Открытые уроки. · Взаимопосещение уроков. · Дни наук · Обобщение педагогического опыта. |
В течение года |
|||||
|
Разработка плана классно-обобщающего контроля, проведение классно-обобщающего контроля согласно плану. |
В течение года |
|||||
План работы методического совета на 2012-2013 учебный год
№ п/п |
Мероприятие |
Сроки |
Ответственный |
1. |
1. Подведение итогов методической работы в 2012-2013 учебном году и планирование работы школы на новый учебный год. 2. Организация инновационной деятельности педагогов в рамках реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» 3. Обсуждение планов МС, МО на 2012/13 учебный год. Определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогов школы в 2012/13 учебном году. |
Сентябрь |
Руководители МО. |
2. |
1.Проблема объективности оценивания знаний выпускников в подготовке к государственной (итоговой) аттестации: использование инновационных технологий при контроле за ЗУН выпускников. 2. Разработка и утверждение программы повышения качества знаний учащихся. 3. Смотр кабинетов: работа с паспортами кабинетов. Документация заведующих кабинетами. |
Ноябрь |
Директор Руководители МО |
3. |
1.Проведение пробных экзаменов в новой форме в 9 классе: опыт, проблемы. 2. Формирование компетентности личности как основа самореализации и социализации учащихся. 3.Состояние работы в школе по предпрофильной подготовке учащихся. 4. Участие в районных олимпиадах, предметных конкурсах, конкурсах профессионального мастерства. |
Декабрь |
Руководители МО |
4. |
1.Расширенное заседание « Роль самообразования педагогов в повышении качества образования: творческие отчёты». 2. Диагностика сформированности готовности учащихся к профессиональному самоопределению. |
Февраль |
Учителя – предметники. Руководители МО. |
5. |
1. Участие педагогов школы в районных семинарах, конкурсах, МО. 2.Утверждение экзаменационного материала ; анализ работы и планирование работы и др. 3. Управление познавательной деятельностью учащихся на уроке как средство эффективной подготовки выпускников к государственно (итоговой) аттестации. 4. Результаты проектной деятельности учеников. |
Апрель |
Руководители МО |
6. |
1. Расширенное заседание. Творческий отчёт МО о результатах инновационной деятельности в рамках реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». 2. Составление плана аттестации и курсовой подготовки на следующий год. 3.Мониторинг успешности педагогов, продолжение работы с информационным банком учителей. 4. Итоги деятельности методической работы. |
Май |
Руководители МО. |